Estrelles De Nadal

Consciència numèrica

seriem els numeros de fusta i posem les estrelles a sota.

Ben fàcil oi! Au animeu-vos a crear el vostre material!!!!

De Quin Color és un Petó?

Avui us porto una proposta de les meves companyes del soler, que m'ha semblat tant bonica com irresistible:

EL MERCAT DE PETONS

A través del conte "De quin color és un petó", les mestres han muntat un mercat de petons!!!!! Si si, un mercat on venen petons de tots colors!
En algunes classes hi havia una única botiga, on un botiguer hi passava per torns; en altres hi havia un munt de parades on cada infant podia vendre els seus petons, o un mercat tot ben classificat amb parades pels petons de cada color.

Cada infant amb el seu cistellet de la compra, tenia una llista, i anava al mercat a comprar tots els petons que necessitava: 1 de vermell, 2 de blaus, 3 de grocs, 4 de roses i...

És bonic oi? acabaven aquest mercat fent un llibre, crec, on enganxaven tots els petons classificats per colors.


PROCEDIMENT:

pintar un munt de petons de colors, amb pintures, amb pintallavis, amb cartolines de diferents colors...

donar una llista a cada infant amb el nombre i els llavis, perque cada infant pugui pintar la seva llista del color que més li agradi.

retallar tots els petons, i muntar les parades del mercat.

- A la Classe de les Caputxetes, provarem de comprar els petons  amb petons. A veure si podem descobrir com fer diferents tipus de petons. (hem passat molts dies parlant dels petons, de perquè es fan, quan es poden fer i quan no, si sempre se fan en les mateixes ocasions i si sempre podem fer petons.... doncs és una bona manera de tancar el tema)

- A més, pel que fa a les emocions, farem una capseta on hi desarem petons, d'aquests que ens ajuden a sortir dels mals moments.

- I amb els petons que ens sobrin, farem bossetes
de petons per regalar.

Joc de numeració

Aquesta tarda m'han demanat de treballar amb numeros,

-No sé contar, jo - deia una nineta- Marta, m'ajudes? en puc aprendre?

-Clar que sí! - Li ha dit una amiga, jo no en sabia i ara en sé!

Així que au, a Ajudar la Lana amb tot el que hem arreplegat.

A l'imatge hi ha 

-un dau gegant, va bé per contar amb el dit cada un dels punts, 

-perles brillants per agafar-ne tantes com diu el dau

-Números amb relleu (mentre no construeixo els rugosos, m'ajuden a la mateixa finalitat) 

-Números imantats (dins la caixa rosa amb les perles roges, per realitzar el taler en autonomia.)

-Una pissarreta amb guixos per resseguir...

Ara m'adono que la imatge no és clara, perquè és presa a final del joc. Provaré de fer-ne una altra.

ACTIVITAT:

Giten el dau, 

conten les constel·lacions, 

mostren el número amb els dits

prenen les perletes que anuncia el dau

i prenen el número.

Per aquells que ja en saben més, i aquest procès ja és automàtic, prenem els números en relleu per resseguir, i els provem de fer-los en les pissarretes.

JOC QUANTITAT - GRAFIA 1-4

Fa temps vaig veure en una Buzy Bag un joc de recompte d'animals.... i em va agradar prou....



així que en motiu del projecte mar vaig crear un joc a completar amb taps d'ampolla.

JOC QUANTITAT-GRAFIA 1-4,  

Vull agrair especialment la col·laboració de les Jolitas que una tarda de berenar i gresca es van animar a contribuir en l'estètica d'aquests peixets tant bonics!!!!!

TARDA MATEMÀTICA AL PATI

I amb l'arribada del bon temps, aprofitem l'escalfor del sol a fora, fent un joc amb la GRAN SECCIÓ. Un cop més fent prova de gran imaginació la Sandra ens prepara un joc matemàtic molt divertit

1- Es llença el dau gegant i es compten les constel·lacions. A aquestes alçades de curs, quasi tothom les coneix a simple vista.

2- Cal anar a cercar corrent, a l'altre punta del pati, tantes peces com indiqui el dau.

3- Després cal trobar el numero de paper de vidre que correspon a les peces que portem

4-Finalment hem d'escriure el numero correctament sobre una pissarreta, i mostrar-ho a un adult. Amb la nostra verificació, poden tornar a posar les coses a la seva plaça.

Taller de marietes

Activitat d'autonomia del racó de matemàtiques.

consciència numèrica 1 -10 amb referents.

El taller el realitzen sols o en parelles. (PS, MS o GS)

Cal prendre una targeta, reconèixer el número i comptar, i omplir-lo de tantes marietes com hi ha en el dibuix, i provar de contar-les.

Al principi només superposen les marietes, a mida que creixen, es va despertant el seu interès per comptar-les quan les posen. 

També podem demanar que un les posi i l'altre les compti, o que un treballi i la parella s'asseguri que ho fa bé, o l'ajudi a comptar bé.

Les targetes les he descarregades de "mrprintables". sempre hi ha coses precioses i també hi vaig trobar la continuació: les targetes de 11 a 20.

Les espelmes de l'Adrià

Pel seu aniversari els pares de l'Adrià ens han portat boniques espelmes que no s'apaguen! I que precioses que són... tant que m'ha inspirat per fer un taller de numeració, mireu:

Titelles de dit

L'última incorporació que causa furor al racó de matemàtiques tant per grans com per petits, és el taller de comptar els dits amb titelles de dit. Inspirat amb el llibre "vers les maths" de petita secció.

Consta de un joc de titelles de dit i un joc de targetes amb els dits d'una ma. un infant agafa una targeta que mostra un dit, i s'ha de posar una titella. la mostra al company, diu un, i l'endreça. Ara li toca a l'altre. 

Encara un cop les possibilitats d'adaptació són múltiples segons el nivell. Jo l'he instal·lat per Petita Secció, doncs la intenció era jugar-hi amb targetes de dits 1-3. Però el material era tant bonic que Mitjana i Gran Secció també hi han volgut treballar, així que he afegit xifres i constel·lacions al joc de targetes inicial, i també més números 1-5. A la tarda, les grans seccions soles, s'han afegit una dificultat, llençaven un dau, i treien una targeta, així es posaven més titelles als dits i de passada practicaven la suma!!!!

Les targetes les he fotocopiat, però si les necessiteu, no dubteu a demanar-me-les

Cooperació per parelles treball gran-petit